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DALLA PSICOSI ALL’AUTISMO

Written by Segreteria. Posted in Archivio seminari, homepage

anfiteatro

DALLA PSICOSI ALL’AUTISMO

Il lavoro con il bambino, la sua famiglia e gli insegnanti
Corso seminariale di approfondimento clinico

 

Il corso rappresenta un approfondimento del lavoro clinico con i bambini psicotici ed autistici e del supporto che può essere offerto alla famiglia e agli insegnanti che se ne occupano. Il corso si propone di affinare strumenti di lavoro che possano contribuire ad aumentare  “la capacità di pensare i pensieri”. Nei seminari verranno approfondite tematiche relative alla formulazione della diagnosi, alla conduzione della valutazione e all’intervento psicoterapeutico anche in un’ottica di maggior dialogo tra psicoanalisi ad orientamento kleiniano e le  linee guida sanitarie a carattere educativo-riabilitativo.

L’eclissi del privato pensante

Written by Gianni Trimarchi. Posted in homepage, Ideologico quotidiano

di Gianni Trimarchi

Uno dei temi che continuano a proporsi in vari contesti è il rapporto fra l’atteggiamento naturale, simbolico e intuitivo e la conoscenza scientifica, fondata su argomentazioni, che danno come scontati e ineluttabili i postulati di base. Gli averroisti, già nel 1.100, affermavano, con disprezzo piagettiano (ante litteram), che “Sermones theologorum fundati sunt in fabulis”. Siamo tuttavia sicuri che le fabulae, o le strutture di sentimento, non contino nulla nella vita dell’adulto sviluppato, capace di argomentare?

CULTURA DEL TERRORE

Written by Segreteria. Posted in homepage, Incontri

ponte

MIMESIS EDIZIONI, SOCIETÀ DI PSICOANALISI CRITICA E BOOKSHOP FRANCO ANGELI
SONO LIETI DI INVITARVI ALLA PRESENTAZIONE

CULTURA DEL TERRORE

 

DI FRANCO DE MASI, ALDO GIANNULI, VITTORIO MORFINO

A CURA DI ADRIANO VOLTOLIN

 

GIOVEDÌ 1 FEBBRAIO 2018
ORE 17.30

BOOKSHOP FRANCO ANGELI

Libreria Franco Angeli Bookshop
Piazzetta ribassata davanti al Teatro degli Arcimboldi
(MM5 – Bicocca; Bus 87; tram 7 – fermata Arcimboldi)
Ingresso libero

INTERVENGONO
SANTO PELI
DOCENTE DI STORIA CONTEMPORANEA PRESSO L’ UNIVERSITÀ DI PADOVA
MARINA RICCI
SEGRETARIO DELLA SOCIETÀ DI PSICOANALISI CRITICA<

La menzogna originaria: viaggio dentro il romanzo “La scuola cattolica” di Edoardo Albinati

Written by Segreteria. Posted in Archivio seminari, homepage

anfiteatro

Sabato 27 gennaio 2018 – ore 9,30/13,00

Libreria Franco Angeli Bookshop
Piazzetta ribassata davanti al Teatro degli Arcimboldi
(MM5 – Bicocca; Bus 87; tram 7 – fermata Arcimboldi)
Ingresso libero

La menzogna originaria: viaggio dentro il romanzo “La scuola cattolica” di Edoardo Albinati

Edoardo Albinati

Franco Romanò

Il romanzo La scuola cattolica è un ampio affresco della Roma degli anni ’70, che prende spunto da un fatto di cronaca che sgomentò l’Italia intera: il delitto del Circeo. La riflessione su quel crimine, però, spinge il suo autore a interrogarsi sull’educazione di se stesso come giovane maschio italiano che ha condiviso con gli autori di quel delitto il percorso educativo in un famoso istituto cattolico romano: il San Leone Magno.

“Dalla psicosi all’autismo” il lavoro con il bambino, la sua famiglia e gli insegnanti

Written by Segreteria. Posted in Archivio seminari, homepage

anfiteatro

 CORSO DI APPROFONDIMENTO CLINICO

 “Dalla psicosi all’autismo” il lavoro con il bambino, la sua famiglia e gli insegnanti

 

 Corso  2018 a cura della SOCIETA’ DI PSICOANALISI CRITICA

 in collaborazione con CENTRO STUDI MARTHA HARRIS di  Savona

Il Corso rappresenta un approfondimento del lavoro clinico con bambini psicotici e autistici e del supporto che può essere offerto alla famiglia ed agli insegnanti che se ne occupano.

Nella pratica clinica, oltre al lavoro psicoterapeutico  specifico con i bambini psicotici, il terapeuta spesso si trova a doversi confrontare con le famiglie e le insegnanti che si occupano della crescita e dell’istruzione del bambino. La domanda alla quale spesso il terapeuta viene chiamato a rispondere è un “ cosa fare”  in termini di comportamento giusto o sbagliato da tenere con il bambino, a discapito di una maggiore conoscenza e comprensione della problematica emotiva e del suo funzionamento mentale. Il corso nasce dal desiderio di affinare strumenti di lavoro che possano contribuire ad aumentare “ la capacità di pensare i pensieri” e di offrire alle persone che si occupano quotidianamente della crescita di questi bambini un modello di mente maggiormente capace di interrogarsi sulla questione riabilitativa-educativa.

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